Compétences et portfolio · Talents Pédagogiques

n° 62

2 mars 2026 · 50 min

L'IA au service du journal réflexif

Ludovic Charbonnel

n° 61

2 février 2026 · 1 h 00

Évaluer à l'ère de l'IA

Julien Morice

n° 57

30 juin 2025 · 57 min

ComPass : révéler les compétences et soutenir l'engagement étudiant

Guillaume Chapey, Linda Del Giudice

n° 49

27 septembre 2024 · 54 min

Accompagner la démarche portfolio

Dylan Job

n° 47

3 juin 2024 · 59 min

Autonomiser les étudiants dans l'approche par compétences grâce à l'évaluation par les pairs

Maud Harnichard, Alison Besse, Chrysta Pélissier, Florent Bessières

n° 41

7 avril 2023 · 1 h 03

Accompagner le portfolio de compétences : jeux, co-construction de l'évaluation, auto-interviews

Léa Florentin, Ioana Pasca

n° 39

1er février 2023 · 1 h 00

Pour une pédagogie authentique : apprendre par la pratique

Jonathan Piard

n° 38

15 décembre 2022 · 50 min

Les prérequis : une réponse à l'hétérogénéité des étudiants

Maud Harnichard

n° 35

17 octobre 2022 · 51 min

Intelligence collective et compétences transversales : créer du lien par le jeu

Laurent Aldon

n° 27

31 janvier 2022 · 26 min

Professionnalisation et réussite des étudiants : la méthode IMPACT

Marie-Pierre Cuminal

n° 25

1er décembre 2021 · 35 min

Parlons compétences dans l'enseignement supérieur

Claudia Enrech

n° 19

28 mai 2021 · 54 min

Accompagner l'acquisition des compétences avec un ePortfolio (Karuta)

Irina Anelok, Marie-Pierre Cuminal, Norberto Cotaina

n° 7

18 septembre 2020 · 54 min

Stage professionnel impossible : une alternative en ligne

Pierre Hormière