Webinaires / Webinaire n° 7
Stage professionnel impossible : une alternative en ligne
Résumé
Pierre Hormière, enseignant au département Génie thermique et énergie d'un IUT, raconte comment il a remplacé les stages professionnels de deuxième année, devenus impossibles au printemps 2020 avec le confinement alors qu'ils devaient durer dix à onze semaines. Avec l'appui de l'ingénieure pédagogique de son établissement, il a construit un dispositif en ligne d'environ quarante heures de travail étudiant : une activité de type bureau d'études, proche d'une mission professionnelle et dans la thématique de l'énergie, menée en asynchrone par des groupes de quatre à sept étudiants. Les ressources combinent des capsules vidéo tournées notamment sur un bâtiment exemplaire des environs de Clermont-Ferrand, un MOOC à suivre avec des quiz de compréhension, et des contacts avec ses partenaires professionnels. Il laisse aux étudiants la liberté de s'organiser tout en assurant un suivi régulier.
Points clés
- Un stage de dix à onze semaines rendu impossible par le confinement
- Une alternative en ligne d'environ quarante heures, de type bureau d'études
- Des groupes de quatre à sept étudiants en asynchrone, avec un suivi régulier
- Des capsules vidéo sur un bâtiment exemplaire et un MOOC avec quiz
- Le lien avec les partenaires professionnels du département
- L'appui de proximité de l'ingénieure pédagogique
Présentation d'origine (description YouTube)
Ce webinaire vous présentera comment il est possible via un espace en ligne et une activité pédagogique de palier à une impossibilité de participer à un stage.
Pierre Hormiere détaille le dispositif complet (environ 40h étudiants d'IUT) qu'il a mis en place.
Lien vers la cartographie des talents pédagogiques : https://www.cartotalents.fr/